我院开展学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织我院广大党员特别是院领导班子和处级以上党员领导干部深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的根本要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约卫生科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于医院科学发展的体制机制，提高领导卫生科学发展、推动社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到医院党建工作和医院工作的各个方面。
我院开展学习实践科学发展观活动要把握四大主要原则：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。
我院开展学习实践科学发展观活动要达到以下目标：
提高思想认识——是学习实践活动的基础；
解决突出问题——是学习实践活动的重点；
创新体制机制——是学习实践活动的关键；
促进科学发展——是学习实践活动的目的。
我院开展学习实践科学发展观活动要解决的重点问题：
一是着力解决思想观念和思想认识上不符合、不适应科学发展观要求，对科学发展观学习理解不深不透的问题。
二是着力解决人民群众“看病难、看病贵”问题。克服服务方向不端正、服务理念不正确、服务行为不科学的现象，认真践行医院“患者至上，文明行医”的宗旨，切实改善患者医疗环境，提高医务人员服务水平。
三是着力解决制约医院发展的学科建设、人才梯队建设等问题。努力推进科技、管理、人才创新，确保“三专”、“三新”、“三有”建设，提升我院整体实力。
四是着力解决基层组织建设问题。进一步提高创新能力、坚定理想信念、端正工作作风，进一步凝聚人心、服务群众、推动发展、促进和谐，切实成为学习实践活动的组织者、推动者和实践者。
五是着力解决关系群众切身利益的突出问题。深入群众，了解群众所思、所想、所愿，对于群众关心的问题，及时解决，突出成效，努力让患者满意，让职工满意。
我院开展学习实践科学发展观活动的方法步骤：
学习实践活动按照学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段进行。每个阶段包括3个环节，加上活动开始前的准备环节和总结测评环节，共有11个环节。
准备环节（9月19日—10月14日）
学习调研阶段（10月14日—11月16日）是学习实践活动的基础阶段。重点抓好学习培训、调查研究和解放思想讨论等3个环节。
分析检查阶段（11月17日—12月31日）是学习实践活动的关键阶段。重点抓好专题民主生活会、分析检查报告、群众评议等3个环节。
整改落实阶段（2009年1月1日至2月10日）是学习实践活动取得实际成果的重要阶段。重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制等3个环节。
总结和测评环节（2009年2月1日—2月15日）