2020年9月29日，北京市中医住院医师规范化培训小讲课教案评比活动决赛在我院顺利举办。北京市中医住院医师规范化培训小讲课教案评比活动旨在进一步规范中医住院医师规范化培训教学活动的开展，强化师资带教意识，提高师资带教水平，根据中国医师协会相关活动要求，北京中医协会在北京市中医药管理局的指导下，组织北京地区国家级中医住院医师规范化培训基地的优秀带教老师进行评比。本次活动分为基地自评和市级遴选，北京市各中医住培基地共遴选推送10位优秀带教老师参加决赛，北京市中医药管理局科教处王会玲处长到…

随着我国各级医疗机构临床技能培训中心迅速发展，模拟医学培训在医学教育中的重要作用愈加显现。然而很多临床技能中心存在硬件设备完善，精品课程设置单薄的问题，不利于医学生和住院医师培训工作的开展。为充分利用临床技能中心，临床骨干师资需要具备哪些能力来开发规范、有效的培训课程呢?2020年9月11日-12日，我院国家级继续教育项目，临床技能中心课程开发师资培训班顺利举办。培训班开场我院教育教学党总支书记王君老师介绍了我院临床技能中心建设历程与课程开展基本情况。在课程培训环节，教育处高鹏老师首先…

关于转发北京大学医学部““PPT的原则与技巧”讲座的通知作者： 发表时间：2014-03-20各学院(部)、教学医院教学办公室(教育处、科教科)： 医学部教育处将组织“PPT的原则与技巧”讲座，欢迎师生们的广泛参与~请各学院(部)、教学医院教学办公室(教育处、科教科)协助通知感兴趣的老师同学参加。具体通知如下：【讲座题目】：PPT的原则与技巧【主讲人】：陈江(“呆呆老师”，北京大学信息科学技术学院副教授)【时间】：2014年3月24日(周一)，18:30-20:30【地点】：逸夫楼309教室主讲人简介：陈江，在北大校园里更知名的称呼是“…

北 京 大学 医 学 部关于召开2014年度北京大学医学部本专科教育教学工作研讨会暨教育论坛的通知北医(2014)部教字15号各院(部)，机关各部、处及教学医院：近年来在学校教改的总体框架下，北京大学医学部教育教学改革工作持续推进，各学院根据自身专业特点积极探索，取得一定成效;在各级单位的共同努力下，2013年学校临床医学专业认证工作圆满完成。为进一步总结经验，明确北京大学医学教育发展的方向，深化教育教学改革，推动北京大学医学教育整体发展，医学部决定召开2014年度本专科教育教学工作研讨会暨教育论坛，现…

“集体备课”经验交流及分享--本学期第一次教学沙龙通知各学院(部)、教学医院教学办公室(教育处、科教科)教师集体备课是指以教研组为单位，组织教师开展集体研读课程标准、教学大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。集体备课活动是保证课程教学质量的一个重要环节。本次沙龙活动，诚邀各位老师分享集体备课的经验，共同探讨如何建设好一门课程，提升教学质量。现将具体事宜通知如下：主题：“集体备课”经验交流及分享形式：沙龙时间：3月5日(周三)下午…

信息技术在教育中的应用——教学发展中心本学期第一次活动通知各学院(部)、教学医院教学办公室(教育处、科教科)：信息技术的快速发展使人们的学习方式和学习内容等都发生巨大变革，对教育也产生了深刻的影响。本次活动将与您分享教育新技术对教育产生的革命性影响，以及在技术支持下的教育变革方向。主讲人：杨再石，原高教出版社副总编辑主 题：信息技术在教育中的应用形 式：讲座时 间：2014年2月20日(周四)下午14：00—16:00地 点：逸夫楼414教室请各学院(部)、教学医院教学办公室(教育处、科教科)协助通知感兴趣的老…

各学院(部)、教学医院教学办公室(教育处、科教科)：“基于问题的学习”(Problem-based learning, PBL)因其注重激发学生自主学习和终身学习的意识，培养和提高学生自主学习的能力，并鼓励学生在已有的知识框架中构建新的知识体系，逐渐成为传统知识传授体系的良好补充，备受现代医学教育的推崇。PBL教学对师资和配套设施要求较高，包括建设专门的PBL教室、构建足够数量的案例库、培训指导老师达到统一理念、建立以能力评估为重点的考核评估体系以及学生的培训和学习过程的指导等等。在北京大学医学部率先开展的新途径…

关于组织我院教师参加北京大学医学部第四次教学沙龙的通知课程教学评估中的试题命题原则各临床教研室：课程考核是教学过程中的重要环节，是评价教学目标实现的手段之一。科学合理的命制试题不仅能对教学起反馈、调节和促进作用，也对学生学习效果巩固、提高学习质量具有重要意义。期末考试即将来临，北医本次沙龙邀请您共同探讨试题命题中的相关问题。主题：课程教学评估中的试题命题原则主讲人：贾弘禔教授时间：2013年12月5日(周四)下午14：00—16:00地点：逸夫楼114会议室请各临床教研室协助通知相关老师们参加，并…

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