任重道远——从优秀住院医到优秀带教老师的心路历程

王莉芳医生是中日友好医院手术麻醉科成长起来的一名优秀主治医生,同时也是一名优秀的青年教师。在医院李颖处长带领下,教育处团队精心打造了一个具有浓厚教学热情的环境,在这样的氛围中,王莉芳在2023年度的教学比赛中,就荣获了青年教师比赛、小讲课比赛、病例比赛优秀指导教师等多项荣誉。

更令人振奋的是,在2024年3月30日的中国医师协会青年麻醉医生病例演讲比赛中,她更是凭借出色的表现,荣获了全国总冠军,为医院和科室赢得了极高的荣誉。这并非她首次获得全国荣誉,早在2018年,王莉芳医生就曾荣获“全国优秀住院医师”称号,并获得“中日友好医院特殊贡献奖”。

回顾王莉芳医生的成长历程,从住院医师到主治医师和青年教师的转变,她深知医生的医教研工作是相互依存、紧密相连的。没有扎实的临床工作基础,我们就无法准确把握教学的核心需求,也无法深入了解学生在学习和实践中面临的问题和挑战。同时,科研工作更是要求我们将独立思考和解决问题的能力充分运用到医疗实践中。麻醉学是一门对个人临床理论知识和实践能力要求极高的学科,要求麻醉医生不仅需要了解患者的外科原发病和手术过程对麻醉的影响,还要掌握患者各个系统的基础疾病对麻醉的影响,同时还需要将据此制定的麻醉方案成功、安全地执行。

王莉芳在住院医生阶段,始终注重通过标准化的临床操作来降低风险。在严格遵循课本、指南、操作手册等规范作为指导的同时,积极参加科室的模拟教学、各类临床思维和技能培训班等训练,以纠正操作隐患。在临床工作中,更得益于经验丰富的带教老师提供指导。规范化是最全面的安全保障,无论面对何种手术、何种病人或何种并发症,最大的安全感和秩序感来源于我们健全的知识储备和已经内化为肌肉记忆的标准化操作技能。

△住院医师阶段的王莉芳

自她担任主治医师并担任带教老师后,面临的最大挑战同所有的主治医生一样,来自源源不断的责任。不仅要为患者、家属和手术者负责,还要为带教的住院医师负责。必须在放手让一线医生在成功和失败中逐渐成长的同时,坚守教学和临床中的安全底线。需要在沟通、解释和示范中,从一根静脉留置针、一个三通的妥善固定,到一段胶布的合理粘贴,再到心肺功能的动态评估,以及急诊休克患者的抢救等方面,付出巨大的努力。在生死关头,无论客观条件如何,主麻医生的第一反应,如何制定决策,实际操作效果如何,都不能有任何重大疏漏,因任何医疗错误危及生命是不可原谅的。临床事务通常并不完美,而麻醉医生作为“手术行程的飞行员”,必须能够在日常手术中,引领良好航程的同时,也能承受压力,帮助手术室团队安全度过艰难旅程和危急时刻。

△王莉芳作为麻醉主治医生和临床带教老师进行床旁带教

从住院医生到主治医生,再到青年教师,每个人身上都承载着家庭与社会的重重责任。在每一个成长的日子里,明晰自己的责任,才能方寸不乱。王莉芳医生表示:“我将继续在责任中锻炼自己,不断成长,在医院这个舞台上,通过自身的微薄之力实现麻醉学科的社会价值。”

王莉芳医生的成功经历不仅体现了她个人的才华和努力,也反映了中日友好医院手术麻醉科团队的整体实力和优秀的教学环境。她的经历为我们树立了一个典范和榜样,激励着我们不断追求卓越。